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以兰迪少儿英语为例,看在线教育如何培养综合素质

2018-06-06 16:03:59来源:腾讯教育 繁体中文 打印 关闭
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随着新高考的改革和国民教育观念的转变,传统的应试教育已经逐渐不能应对新时代的竞争和家长的需求,家长们越来越重视对孩子综合素质的培养。

孩子的综合素质应该从多层面进行培养,需要学校、家庭和社会的全方位支持,而这在现阶段依然存在一定的难度。如何在有限的空间内培养孩子的综合素质,也成为摆在每个家长面前的难题。

由于能够提供更便捷和更丰富的学习方式,让更多的孩子接触优质的教育资源,在线教育正在成为越来越多家长的选择。以同伴在线学习平台兰迪少儿英语为例,它以多元的方式培养孩子的综合素质,让学习变得更有趣、更有成就感,也提升了孩子的核心竞争力。

兰迪少儿英语聘请来自英国、美国、加拿大的科班外教,为孩子创造浸入式的语言环境,在教学经验丰富的外教的引导下,孩子学着用英语思考问题、讨论问题,进而解决问题,体验多元文化,形成英语思维,让孩子爱上英语,敢说英语,摆脱“哑巴英语”的困境。而流利的英语更能帮助孩子接触更大的世界,了解更丰富的信息和文化。

兰迪少儿英语引入“同伴学习”理念,以1对2在线同伴课的形式进行教学,学生是课堂的中心,以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论和示范。同伴之间的取长补短、你追我赶为孩子提供了充分的学习动力,提升孩子的合作与竞争意识,也培养了英语实际运用和人际交往能力。

兰迪少儿英语推出情景化、互动化、游戏机制化的课程平台,基于目标知识点定制动态课堂情景,让孩子以游戏交互的形式,在虚拟真实的场景中学习知识、理解知识、运用知识,最大程度满足孩子的成就感和新鲜感。

兰迪少儿英语结合丰富多变的互动形式,配以多维度、多层次的激励机制,提升学习的竞争感和合作感,从根本上激发孩子的学习积极性,让孩子成为真正的主动学习者。

兰迪少儿英语正是从这些方面深度打磨教育产品,提升学习体验,培养孩子的综合素质,让孩子爱上学习,主动学习,从而在新时代的竞争中脱颖而出。

  声明:登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考。

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  • 编辑:NO18

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